杰牌永續(xù)的主題
產(chǎn)品程昨、人員帽遏、文化；現(xiàn)場(chǎng)、市場(chǎng)翰鲸、報(bào)表
 
1.管理沒(méi)有措施是空談虚茶，工作沒(méi)有計(jì)劃是空洞烙锉。
 
2.凡事預(yù)則立喳牌，不預(yù)則廢；
智者不銳手财、慧者不傲论稠、謀者不霸、強(qiáng)者不暴徐扯。
 
3.企業(yè)三個(gè)必須：
產(chǎn)品必須滿足市場(chǎng)定位需要经融；客戶必須滿足產(chǎn)品定位需要；效益必須滿足投資回報(bào)需要苫馏。
 
4.要么不做雏节，要做就做一流；如何做一流高职？
向一流的同行學(xué)習(xí)钩乍，向一流的用戶學(xué)習(xí)，向一流的供方學(xué)習(xí)怔锌，向一流的同事學(xué)習(xí)寥粹，在專業(yè)化的路上走向勝利。
 
5.管理模式是做事的原則埃元，是上下級(jí)間關(guān)系排作，是垂直指揮系統(tǒng)，是下級(jí)對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)亚情；
工作流程是做事的方法，是先后秩序關(guān)系哈雏，是橫向聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)楞件，是上道對(duì)下道負(fù)責(zé)。
 
6.組織關(guān)系：
對(duì)上是承諾與保證裳瘪，對(duì)下是關(guān)心與支持土浸，對(duì)己是學(xué)員與教練。
 
7.沒(méi)有問(wèn)題的企業(yè)是不發(fā)展的企業(yè)熟央，發(fā)展的企業(yè)肯定會(huì)有問(wèn)題交豪；
我們就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題冗宠、解決問(wèn)題善占，最終創(chuàng)造效益的團(tuán)隊(duì)。
 
8.沒(méi)有工作主題等于沒(méi)有工作目的抄蔬；
專注工作主題并按年遮英、季焊槐、月、周厅瘩、天周而復(fù)始斗液，在回顧總結(jié)、目標(biāo)計(jì)劃中循序漸進(jìn)紊尺；
即上期已完成工作彰晌、未完成工作、糾正預(yù)防措施达吞？本期需完成工作张弛、需開(kāi)展工作、資源需求計(jì)劃宗挥？
 
9.工作四步法：
確定目標(biāo)—做什么乌庶？組織保證—誰(shuí)來(lái)做？系統(tǒng)培訓(xùn)—怎么做契耿？督導(dǎo)考評(píng)—好了么瞒大？
 
 
10.服務(wù)：
對(duì)于組織而言，是團(tuán)隊(duì)協(xié)作和凝聚力的體現(xiàn)搪桂；
對(duì)于個(gè)體而言透敌，是文明程度和綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。
 
11.如果一個(gè)企業(yè)踢械，員工不關(guān)心企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃酗电，企業(yè)不關(guān)心員工的職涯規(guī)劃，這是一種悲哀内列，
所以企業(yè)必須為員工撵术，規(guī)劃人生目標(biāo)、設(shè)計(jì)晉升通路话瞧、搭建事業(yè)平臺(tái)邪盼。
 
12.人一生的時(shí)間、精力鹅媒、資源是有限的梗擅，如何讓有限的時(shí)間、精力矛郁、資源創(chuàng)造最大價(jià)值意苞？成為單打冠軍！
首先根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)蒜座、愛(ài)好及所處環(huán)境努力找對(duì)事（事業(yè)）美域，再努力做好事（事業(yè)），即家庭目標(biāo)叽渡、個(gè)人目標(biāo)传等、組織目標(biāo)高度協(xié)調(diào)一致剥跃，最終實(shí)現(xiàn)富裕和諧的現(xiàn)代生活。
 
13.人的差異在于習(xí)慣：
思維習(xí)慣：成功的人喜歡“尋找方法”鹉奸，平庸的人喜歡“尋找理由”笙寻；
工作習(xí)慣：成功的人喜歡“鎖定目標(biāo)”，平庸的人喜歡“鎖定方法”骂铁。
 
14.天才是主動(dòng)性的爆發(fā)吹零；
自信來(lái)自于對(duì)資源的整合能力和攻克難題的興奮程度。
 
15.實(shí)踐是偉大的拉庵，是出色完成任務(wù)的根本灿椅；
能做好的事絕對(duì)做好，有難度的事想法做好钞支。
 
16.思路決定出路茫蛹，誠(chéng)信等于機(jī)遇；
不是要不要做烁挟，而是如何去做婴洼；不是困難大小，而是辦法好壞撼嗓。
 
17.管理模式柬采、工作流程即標(biāo)準(zhǔn)：
工作時(shí)想標(biāo)準(zhǔn)，公司希望我做什么且警？不希望我做什么粉捻？鼓勵(lì)我做什么？
困難時(shí)想標(biāo)準(zhǔn)阿钞，標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有執(zhí)行杖荤？標(biāo)準(zhǔn)不合理？標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有篇张？
總結(jié)時(shí)想標(biāo)準(zhǔn)界北，執(zhí)行了多少標(biāo)準(zhǔn)？完善了多少標(biāo)準(zhǔn)审鸿？制定了多少標(biāo)準(zhǔn)？
 
18.不怕不會(huì)好侈，最怕不懂裝懂—學(xué)習(xí)管理超茎；
不怕很忙，最怕麻木不仁—時(shí)間管理瞻聪。
 
19.不要以為自己的智慧很高标霎，搞明白比高智慧更重要；
認(rèn)識(shí)自己能做什么固然重要椎崎，但認(rèn)識(shí)自己不能做什么更重要铡说。
 
20.人一生中會(huì)遇到四個(gè)人畸裳，修成四個(gè)人，追求四個(gè)境界：
遇到四個(gè)人：父母—養(yǎng)育之恩淳地、老師—啟蒙之恩怖糊、師傅—生存之恩、領(lǐng)導(dǎo)—發(fā)展之恩颇象；
修成四個(gè)人：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題—有心之人伍伤、分析問(wèn)題—經(jīng)驗(yàn)之人、解決問(wèn)題—水平之人遣钳、創(chuàng)造效益—價(jià)值之人扰魂；
追求四個(gè)境界：工作—為了成就事業(yè)、學(xué)習(xí)—為了尋求發(fā)展蕴茴、生活—追求高尚品味劝评、家庭—追求富裕和諧。
 
21.溝通多多益善倦淀，先理解認(rèn)同再完善提升蒋畜。即肯定好的、指出差的晃听、提出新的百侧。
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