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 個人簡歷資料 |
| 姓 名： |
徐超 |
性 別： |
男 |
| 年 齡： |
25 |
民 族： |
漢族 |
| 戶口所在地： |
吉林省 |
目前所在地： |
吉林省 |
| 婚姻狀況： |
已婚 |
最高學歷： |
本科 |
| 畢業(yè)院校： |
長春理工 |
畢業(yè)日期： |
2004.7.1 |
| 專業(yè)類別： |
電子技術 |
專業(yè)名稱： |
電氣自動化 |
| 政治面貌： |
團員 |
現(xiàn)有職稱： |
暫無 |
| 相關工作經(jīng)歷 |
| 人才類型： |
普通求職 |
工作經(jīng)驗： |
5年 |
| 外語語種： |
英語 |
外語水平： |
良好 |
| 普通話程度： |
標準 |
計算機能力： |
優(yōu)秀 |
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詳細工作經(jīng)歷： |
| 1．“數(shù)控機床故障診斷與維修”教學，旨在對學生進行數(shù)控機床（系統(tǒng)）維修能力的培養(yǎng)泌醋，通過課程教學和配套的實踐教學在贸，幫助學生熟悉數(shù)控機床常見的故障現(xiàn)象和產(chǎn)生的原因，學會運用故障診斷與維修的基本原理和方法蔼说，解決實際問題。但在以往的教學計劃和教學過程中，教師往往注重理論知識的傳授锄蹂，不注重能力的培養(yǎng)，或者沒有把理論教學和實踐應用有機結合起來水慨，造成學生的知識能力結構不符合社會的需要得糜。理論與實踐相結合、突出應用能力的培養(yǎng)是教學研究改革的重要內(nèi)容步蛮。 |
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工作能力特長： |
2．上海第二工業(yè)大學的“數(shù)控機床故障診斷與維修”課程改革遂冰，正是在這一思想指導下進行的殉扒。改革分三個方面進行的。其一则涎，以前本專業(yè)的相關課程有“機械故障診斷”缕粗、“機械電氣系統(tǒng)設計”等，由于技術的進步沈席，數(shù)控機床大量的使用侧蜗，社會需要數(shù)控維修人才。97年在上述課程的基礎上開設“數(shù)控機床故障診斷與維修”課程谭迄。其二杉朝，課程教學內(nèi)容的改革，不僅是“數(shù)控機床故障診斷與維修”一門課程改好怔樊，就可以使學生掌握維修的技能羹圣，必須結合相應的專業(yè)基礎課和專業(yè)課程進行改革壳荣，相互滲透融合勿侯，例如，參與改革的相關課程有“傳感器與測試技術”窘游、“數(shù)控機床伺服系統(tǒng)”和“典型數(shù)控系統(tǒng)”等况芒，共同提高惜纸。其三，要加強實踐實訓內(nèi)容绝骚。為此耐版，分階段建立了數(shù)控系統(tǒng)實驗室、數(shù)控系統(tǒng)維修實驗室和測試實驗室压汪，并準備再建立伺服驅(qū)動實驗室
粪牲。
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| 求職意向 |
| 求職類型： |
全職 |
月薪要求： |
面議 |
| 應聘職能： |
電子通信/電氣（器）類 |
應聘職位： |
助理工程師 |
| 希望工作地點： |
不限 |
其他工作地點 | | | |
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